继电器工作原理

亲手通电，看见从电磁吸合到触点切换的全过程。

小信号，控制大功率。两个电路，一次机械联动。
离线互动课件
内部结构 / A—E
线圈未通电
电磁继电器剖面示意左侧弹簧支撑可动衔铁，中间为电磁铁，右侧为 A 常闭、B 公共端、C 常开触点。D、E 为独立线圈回路。闭合关系与电源按钮同步变化。 吸合 复位 衔铁弹簧电磁铁 ABC 常闭公共端常开 DE +− 线圈控制回路
功能结构示意 · 拖动进度，可停在触点切换的瞬间
A—B
常闭触点
接通
B—C
常开触点
断开

跟着课件学

保留原稿的 7 个讲解环节
电磁继电器外观的艺术示意，非具体产品照片

为什么需要继电器？

控制器输出低压小电流的弱电信号，而现场负载需要高压大电流的强电驱动。电磁继电器解决两者之间的电气隔离与驱动问题。

预测一下01 / 03

线圈通电后，公共端 5 会接到哪里？

先选答案，再用电源开关验证。

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完整演示：通电 → 吸合 → 断电 → 复位教学慢放 · 非真实时长

让原理，动起来

第一次打开，从电源开关开始

手动通 / 断电底部开关改变线圈状态。中途反向操作，衔铁从当前位置继续动作，不会突然跳变。
暂停 / 拖进度所有结构与状态随同一个时间轴变化，暂停后可以仔细观察；拖动进度可前后查看。
逐步观察使用进度条两侧按钮，停在磁场建立、触点切换中途、吸合完成等关键位置。
切换视图内部结构、引脚和接线共享同一状态。切换视图不会让继电器重新开始。
手机操作竖屏即可使用，控制台固定在底部。点选部件或引脚查看说明；触点也可以单独放大。

本页是教学示意，不连接任何真实设备。课件中的引脚编号不是所有继电器的通用编号，请勿据此进行带电操作。

How It Moves · 机制拆解与因果动画方法
花卷 AI 实验室 · 单文件互动课件

把触点切换看清楚

ACB常闭常开公共端

A–B 接通，B–C 断开。

“常”指线圈未通电的初始状态。触点切换时，观察可动触点如何离开原触点，再接近另一侧。本页将这个动作放慢展示，不代表实物的响应时长。

原稿与示意边界

《3.继电器工作原理动画》用户提供 · 4 页 · 7 个分镜

原理结构与端子关系 · 第 1–2 页

A、B 为常闭触点；B、C 为常开触点；D、E 为线圈接线端。未通电时 A–B 闭合、B–C 断开；线圈通电后触点切换。

用户课件原始结构配图，包含衔铁、弹簧、电磁铁以及A至E端子

原始配图是结构示意；本页的初始 / 通电关系按分镜 3、4 的台词分别演示。

引脚编号与极性 · 第 3 页

示例中 1、2 为常闭端，3、4 为常开端，5、6 为公共端，7、8 连接线圈。原稿配图标注 8 正、7 负。两组触点分别为 5–1 / 5–3，以及 6–2 / 6–4。

用户课件原始八引脚示意图，8为正极，7为负极

负载接线 · 第 3–4 页

火线接公共端 5，常开端 3 接负载，负载另一端接零线；线圈由 7、8 供电。

本页做了哪些教学化处理？

为手机阅读重新安排了结构位置、放大了气隙与触点行程；用分阶段慢动作展示因果。剖面、磁力线、流光和引脚外侧高亮路径均是示意，不是实物尺寸、实际内部布线或电磁数值仿真。

原稿对通电过程的画面要求为“弹簧被压缩”，本页依此用压缩动作表现；断电复位段是对课件已说明的弹簧保持初始位置与通电切换关系所做的反向教学演示，原稿没有单独的断电复位分镜。切换中间的开路状态用于看清运动过程，不据此推断其他型号的触点时序规格。

课件未给出型号名称、线圈额定电压、具体触点容量和实际吸合时间，页面没有补造这些参数。不同继电器的引脚、线圈极性与额定值应核对对应资料。

制作方法参考 How It Moves / technical-animation，读取版本 0.6.0。为手机触摸操作与可逆状态切换，交互层采用独立 HTML / SVG / JavaScript 实现，并非仓库 create.py 的原样导出。页面无需安装、账号、外部字体或在线依赖。
继电器外观插画与铜线纹理来自本次生成的视觉素材；精确文字、端子、机械部件与动画由网页分别绘制。原稿两张参考图内嵌保留。